Методична робота з кадрами

 

ПЕДАГОГІЧНІ РАДИ:
 Педрада № 1
  1. Круглий стіл: «Дошкільний заклад сьогодення – проблеми та реалії»
  2. Підсумки та аналіз навчально – виховної  роботи колективу КДНЗ за 2012 н.р.
  3. Результати літньої оздоровчої компанії
  4. Обговорення та затвердження  річного плану роботи на 2011– 2012 н.р
Педрада №2 «Через пізнання – до світогляду»
  1. Доповідь «Розвиток логіки дитини: за і проти»
  2. Результати тематичної перевірки «Логіко – математичних  розвиток на занятті з математики»
  3. Синтез думок «Коли розпочинати розвивати логічне мислення»
  4. Складання орієнтованого плану за розділами «Міркування», «Кмітливість», «Робота з паличками»
 Педрада №3 «Народна іграшка в життєдіяльності дошкільнят »
  1. Методичні дебати: «Народна іграшка: історія та сучасність»
  2. Методичні рекомендації щодо використання народної іграшки.
  3. Класифікація народних іграшок.
  4. Тренінг:«Особливості глиняної іграшки в вікових групах»     
Педрада №4 «Актуальність проектування в ДНЗ»
  1. Педагогічний аукціон: «Складання проектів за темами: «Стежинками рідної мови»,«Бібліотека»,«Ботанічний сад»
  2. Результати анкетування вихователів щодо проектної діяльності . (Моніторинг)
  3. Звіт про роботу гуртків мистецького спрямування.  
 
              
СЕМІНАРИ:
  ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГІЧНИЙ СЕМІНАР

Тема: Психолого – педагогічне забезпечення розвитку творчих здібностей дошкільника крізь призму креативності.

  1. Характеристика творчих здібностей дітей дошкільного віку. 
  1. Умови розвитку творчості дітей .
  2. Можливості ТРВЗ технології у розвитку інноваційної особистості.
  3. Уявлення як основний компонент творчого процесу. Методи РТУ (розвитку творчої уяви).
  4. Роль вихователя у розвитку інноваційної особистості.
СЕМІНАР - ПРАКТИКУМ

Тема: Логіка світу.                        

   

  1. Бесіда: «Розвиток логіко  - математичних умінь»                                                        
  2. Захист посібників «Розвиток логічного мислення з використанням математичних ігор»
  3. Аналіз планування ігор на логічне мислення (сер.гр).
  4. Презентація папок – пересувок для батьків на тему «Розвиваємо логічне мислення вдома» (мол.гр)
  5. Заняття «Цікаве навчання»                                          
               
СЕМІНАР- ПРАКТИКУМ

Тема: Іграшка – компонент предметно – розвивального середовища дитини.

1.Художні особливості іграшок різних регіонів. 
2.Дерев’яні іграшки, ляльки з тканини, соломи, лози, кукурудзи. (Практична робота)
3.«Народна іграшка в ранньому віці».                        
    
4. Іграшки кожного осередку (Практична робота з картками).
5. «Народно –музична гра з використанням іграшки, інструментів» (Муз.практикум) 
  
 
 
 
            
 
 
КОНСУЛЬТАЦІЇ
  •  «Адаптація дітей в умовах дошкільного закладу».
  • «Формування естетичної логосфери дошкільника в образотворчій діяльності».
  • «Осередок для розвитку і творчості».
  • «Інноваційна компетентність педагога».
  • «Фланелеграф у розвитку творчості наймолодших».
  • Впроваджуємо інноваційну діяльність.
  • «Середовище для творчості».
  • Перетворити навчання  на творчість і відкриття.
  • «Ейдетика для розвитку та навчання»
  • Розвиток креативності як здатність до творчості.
  • «Розвиваємо у малят сенсорику та дрібну моторику»
  • «Казка як засіб розвитку словесної творчості»
  • «Розвиток логічного мислення з використанням логіко  - математичних ігор».
  • «Обов’язкова п’ятирічна освіта».
  • «Соціально – педагогічна компетентність, інноваційні підходи»
  • «Реалізуємо принципи інтеграції».
  • «Секрети віршування для розвитку малят»
  • «Українознавство в дошкільному закладі»
 
 

 

Вчитель інфо